发布时间：2025-03-17
进一步激发学生学习主体意识、促进学生学习行为养成、搭建学生学习发展平台，持续营造风清气正、奋发向上的优良学风，土建学院本科2023级于3月16日在新一207教室开展以“厚德博学塑学风，追求卓越启新程”为主题的年级周会，对2024-2025学年第一学期的学习情况进行分析，2023级全体同学参加，辅导员赵一铭，陈俊宇主持会议。
年级周会上，赵老师从年级学情分析，班级学情分析，学风建设3个方面进行分析。在年级学情方面，针对专业之间存在的差异，赵老师通过表格数据对比，分别对土木类和建筑类的学习情况进行分析。
在班级学情方面，通过对比各班级的平均学分绩点，不及格人数/人次，不及格门数/门次，平均学分绩3.0以上人数等情况，逐一分析当前各班学习情况。同时对照先进班集体评选标准，厘清各班建设的目标，找出班级之间的差距及原因，针对性地对各班提出改进建议，要求各班尽快召开班级学情分析主题班会。
在年级学风建设方面，针对挂科同学，年级继续开展酬勤班学习，帮助后进同学提升学习主观能动性。邀请成绩优异的同学担任“小讲师”，开展思维导图制作、微课堂等各类年级学风建设活动，同时在本学期持续推行学风督查行动。
本次学情分析主题年级周会对同学们在学习目标确立，个人状态调整等方面起到了积极的推动作用，帮助同学们端正了学习态度，营造良好的学习氛围。
编辑:王 昊
审核:赵一铭
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